Организация правильного кормления ребенка - третье правило

Давно известно, что пища, съедаемая с аппетитом, хорошо усваивается организмом, способствует повышению аппетита. Аппетит пробуждается не только при виде пищи, но и при разговоре о ней.
Рейтинг:
Третий важный раздел режима — организация кормления ребенка. Строение и работа пищеварительного аппарата грудного ребенка таковы, что он не может с первых дней жизни переваривать и усваивать любую пищу. К новым видам пищи его надо приучать постепенно. При неправильном питании могут возникнуть тяжелые заболевания, которые обычно сказываются на развитии детского организма.

Нередки случаи, когда дети капризничают, отказываются есть питательную и хорошо приготовленную пищу. Обычно это происходит от беспорядочного кормления. У ребенка, привыкшего есть в определенные часы, к моменту кормления более интенсивно работают пищеварительные и слюнные железы, повышается аппетит.

Давно известно, что пища, съедаемая с аппетитом, хорошо усваивается организмом, способствует повышению аппетита. Аппетит пробуждается не только при виде пищи, но и при разговоре о ней.
Часто, вместо того чтобы вызвать у ребенка приятные воспоминания и представления о пище («Какая у нас сегодня каша будет вкусная, а потом кисель, красный, сладкий»), его стараются накормить как можно незаметнее. В некоторых случаях рассказывают сказки детям во время еды.

Часто ребенок противится и капризничает тогда, когда его кормят насильно, и с каким удовольствием ест сам, получив в руки ложку. Поэтому важно уже на первом году жизни развивать у ребенка ряд активных движений: умение удерживать в руках бутылочку с кефиром, снимать губами пищу с ложки к 5 месяцам, пить из чашки, есть корочку хлеба к 9—10 месяцам. Если с 1 года 2 месяцев приучать ребенка есть ложкой густую пищу (пюре, кашу), то к 1 году 6 месяцам он научится уже владеть ложкой и есть самостоятельно.